Depuis le drame de Crépol, la maire Marie-Hélène Thoraval est devenue une spécialiste autoproclamée de la violence d’une jeunesse « ensauvagée ». Mais dans sa ville, les travailleurs sociaux la considèrent responsable des problèmes qu’elle dénonce.

Elles craignent que les bancs de l’école ne se transforment en cours de kamasutra. Qui sont les Mamans louves, ces daronnes « apolitiques » qui s’opposent aux cours d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle ?

Après la polémique autour de l'école privée Stanislas déclenchée par la nouvelle ministre de l'Éducation Amélie Oudéa-Castéra, Lilia Ben Hamouda, ancienne professeure, explique pourquoi le financement de l'école privée empêche la mixité sociale.

À Pantin, un étonnant rituel se déroule pendant la pause-déjeuner des collégiens : par groupes de quatre, ils se réunissent à l’écart des adultes pour régler leurs conflits. Une initiative qui favorise l’autonomie et la responsabilisation des élèves.

Après l’attentat d’Arras, 400 enfants ont été exclus définitivement ou temporairement de leurs collèges ou lycées, soupçonnés de radicalité. Plusieurs ont même comparu devant la police. Récit d’une panique alimentée par le ministre Gabriel Attal.

À plusieurs reprises, des personnes se sont introduites dans le lycée Eugène Hénaff à Bagnolet. Le personnel, inquiet, se dit avoir évité le pire après la mort de Dominique Bernard à Arras. Il manifeste pour de meilleures conditions de travail.

Depuis le début de l’épidémie du Covid-19, de nombreux élèves et enfants doivent suivre les cours à distance sans ordinateur ou avec un internet défaillant. Du côté des profs, certains se plient en quatre pour les familles.

Sur StreetPress, Claire Gatinais, formatrice à l'IUFM et prof d'EPS, dévoile les subtilités du jeu de l'épervier : « Il y a des prises d'information intéréssantes : Sur l'espace et comment se deplacer. » En attendant les Jeux Olympiques ?