Le Classement 2011 des écoles de journalisme

>>> “Retrouvez le Classement 2013 des écoles de journalisme ici“:http://www.streetpress.com/sujet/92124-ecoles-de-journalisme-le-classement-2013

Une presse en crise et des écoles qui font boum La presse affronte une crise sans précédent, avec des réductions d’effectifs à tour de bras. Mais le nombre de formations au journalisme explose. Tous les étudiants passés par des écoles de journalisme trouveront-ils un job dans la profession ? Pas sûr.

Classement Pour dresser ce palmarès des écoles de journalisme, StreetPress a évalué la sélectivité et l’attractivité des écoles, les moyens pédagogiques mis en œuvre, la notoriété et l’image chez les recruteurs (voir ci-dessous la méthodologie complète). Comme tout classement, le nôtre a évidemment ses limites et ses faiblesses, mais il a le mérite d’exister (lire aussi Pourquoi un classement des écoles de journalisme).

Edition 2011 Dans la cuvée 2011, le CFJ et l’ESJ Lille arrivent premier ex-aequo devant – et c’est la surprise de cette année – l’IUT de Lannion (qui recrute post-bac), l’IPJ et l’IFP. Découvrez la suite ci-dessous. Pour plus d’infos sur une école, cliquez sur son nom.

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La méthodologie

Dans ce palmarès, StreetPress a évalué chaque école sur 3 critères :
- Sélectivité & attractivité
- Moyens pédagogiques mis en œuvre
- Evaluation des recruteurs
Chaque critère correspond à une note sur 3 points et a la même pondération dans le total de points qui préside au classement.

1 Sélectivité & Attractivité

Le score d’ attractivité correspond au nombre de candidats qui ont présenté leur dossier pour intégrer l’école, rapporté à la moyenne pour l’ensemble des écoles.
La sélectivité correspond au ratio candidats présentés / candidats intégrés.

L’intérêt porté par les étudiants à l’école et la sélection à l’entrée permettent d’avoir une idée du niveau scolaire des étudiants de l’école.

2 Moyens pédagogiques mis en œuvre

Le nombre d’ heures de cours dispensées aux étudiants sur l’année.
Le nombre d’ encadrants dans l’équipe pédagogique et administrative (hors professeurs), rapporté au nombre d’étudiants dans l’école.
Le nombre de caméras vidéo rapporté au nombre d’étudiants a été choisi comme critère pour évaluer le matériel mis à la disposition des élèves.

Le nombre d’heures de cours proposé aux étudiants varie du simple au double entre les écoles, et le taux d’équipement en caméras, va de 1 caméra par étudiant à 1 pour 20 étudiants, voire pas de caméra du tout. Enfin, le nombre d’encadrants rapporté à la taille des promotions est aussi un critère essentiel lorsqu’il s’agit d’évaluer la capacité à mettre en œuvre une pédagogie, accompagner les étudiants dans leur cursus ou leurs recherches de stage.

3 L’avis des recruteurs

Adressé à des recruteurs (rédacteurs-en-chef ou service RH) de 3 secteurs (presse quotidienne régionale, pure players web et réseaux de radio), les points recruteurs sont évalués sur la notoriété spontanée , la notoriété assistée et sur l’ image (favorable, défavorable ou neutre) associée à la présence du nom de l’école sur un CV de candidat.

Disclaimer

Comme toutes rédactions, la rédaction de StreetPress entretient des liens plus ou moins rapprochés avec certaines écoles de journalisme.
Comme le veux l’usage anglo-saxon du disclaimer (avertissement de conflits d’intérêts éventuels), voici ce qu’il faut savoir sur StreetPress et les écoles de journalisme :

> StreetPress est partenaire du Master Presse écrite / Web de l’IEJ Paris.
> Des membres de la rédaction donnent des cours à l’IEJ Paris et à l’ISCPA Paris.

Entre les écoles, le nombre d’heures de cours par an varie du simple au double

bqhidden. L’avis des rédacteurs en chef ou responsables des ressources humaines qui recruteront les futurs diplômés